Sobre la EDUCACIÓN, turronero: Sir Ken Robinson

Las instituciones de enseñanza moderna han hecho lo que las fábricas de montaje a los talleres. De alguna forma esta industria de alfabetización mata el pluralismo, no incentiva el uso de la imaginación, no enseña lo necesario para la vida. Se replica, se copia, en el sentido que los maestros y educadores crean maestros y educadores. Seguro que los que hemos pasado del orden de un cuarto de siglo en aulas nos sentimos preparados para enseñar, más que para ninguna otra cosa.

Así se crea una tabla de valores donde lo cartesiano(matemáticas, física, química) es lo más importante, luego el lenguaje, después las sociales y naturales, por último las música y las artes gráficas. Olvidando potenciar el resto del cuerpo y mente a favor de un minúsculo lóbulo cerebral endiosado por esta sociedad educativa.

La educación de hoy pretende preparar a niños para un futuro de 25 años vista, cuando no tenemos idea de cómo será ese futuro, qué tipos de profesionales serán demandados por el mercado y qué tipo de habilidades específicas serán las más necesarias. Una educación que fuera franca con su ignorancia debería ser más humilde y poner en el mismo orden de importancia la inteligencia pragmática, creatividad, la espiritualidad y la educación física, preparando a las personas que tienen a su cargo para vivir y hacer divulgación de los diferentes aspectos de una vida completa.

No nos dieron herramientas sencillas y útiles para la vida. Cómo sentarse correctamente, cómo andar, cómo correr... no sé la cantidad de tiempo que pasamos al día sentados y cuantas personas conocemos que lo hagan correctamente. Eso hubiera sido unas horas de enseñanza bien amortizadas y no hacer raíces cuadradas a mano, no recuerdo la última vez que me hiciera falta hacer una.
Esta educación,y por ende la sociedad que crea su sombra, penaliza el error. Inculcando pánico al equivocarse por las consecuencias de suspensos y burlas del resto. Haciendo que nos limitemos a imitar lo ya establecido a ensayar las soluciones ya probadas. Matando la creatividad. Si no estás dispuesto a equivocarte no harás nunca nada original.
El fracaso de esta educación es evidente, con la inflación de la titulación universitaria, ahora para ser alguien hay que tener además del título un par de másters y un doctorado. Hay más titulados de los que nunca hubo en la historia. Y más depresivos y estresados que nunca. La educación no tiene la culpa de todo, evidentemente, pero está contribuyendo de una forma clara a la destrucción de la creatividad, tirando por la borda tantísimo potencial humano.
Todos nacemos artistas, sin miedo, y con una capacidad de aprendizaje enorme.. deberíamos conservar lo bueno de este inmejorable inicio, la creatividad, la flexibilidad, las ganas de diversión y de aprender.
Es momento para reflexionar seriamente sobre cómo educamos en instituciones y familia, así como estamos dándole vueltas al tema de lo sostenible en la explotación de recursos naturales, no nos podemos permitir quemar tantos recursos, tampoco deberíamos permitirnos tirar a la basura tanta inteligencia creativa.

Dibujo: Ál

Turroneros

Llamo así a los que van de pueblo en pueblo vendiendo cada vez lo mismo, podría llamarse conferenciantes, pero me resulta mas divertido verlos como esos personajes de feria que aparcan la furgoneta y sin bajarse de ella en el portón trasero montan la venta de turrones del duro, del blando y peladillas. Con perorata incansable y animados por no se sabe qué energía, no dejan de incentivar la compra en el público, enumerando las bondades del producto que sostienen tableta a tableta desde la palma de la mano hasta el antebrazo en un rosario de lote que crece con una nueva aportación de turrón con otro sabor o con una figurilla a la limón. Otra comparación sería la del vendedor itinerante del viejo oeste que ofrecía un licor de receta secreta con propiedades casi milagrosas subido al carro con nombre de referencias serias "Elixir de la salud del profesor Mac Nosequé", pero creo esta referencia se me hace menos cercana, vista en cines y televisión pero no en vivo como la de nuestro turronero.
A lo que iba, os hago un listado breve de turroneros que recientemente he tenido la oportunidad de escuchar sus discursos: Alejandro Jodorowsky, Sir Ken Robinson, Carlos Andreu... creo que haré un post de lo que cada uno pregona, o al menos lo que yo entendí. En algún caso es una simple pero distinta forma de plantear los problemas, estoo.. quería decir los retos, en otros sólo es la recopilación de varias lecciones de vida, un frito variado, que en sus exposiciones perfeccionadas y actualizadas hacen del tiempo de escucha todo un espectáculo escénico.
Como ya estáis intuyendo el epíteto Turronero no es despectivo en ningún caso, no todos los conferenciantes son turroneros ni de lejos... muchos son aburridos charlatanes, sin oratoria ni mensaje, y lo que es peor sin fe en el producto que malvenden desde el podio.
Os animo a buscarlos por la red de redes y ver algunos de sus vídeos... en caso que veáis más de dos del mismo os daréis cuenta de lo que digo... la venta del maravilloso elixir del doctor Franagan otra vez, con escasas variaciones. También os animo a que me mandéis los nombres de otros turroneros, para mi son mejores que los monólogos que sólo pretenden hacer reír... éstos como las fábulas, además de entretener como un cuento tienen molaleja, encierran alguna enseñanza de forma evidente.

PD: iba a pegar cualquier foto de un turronero que encontrara en la WEB, no encontré ninguno parece que está este oficio desaparecido ¿?. Así que:

Dibujo: Ál

Cara o Culo

Cuestión de higiene. Con el "no es más limpio el que más limpia sino el que menos ensucia" y llevada esta máxima a su última consecuencia de economizar esfuerzos, no ensuciando muchos platos, ni haciendo demasiadas coladas. Con la carga de trabajo que esto conlleva de fregar, secar, guardar, lavar, tender, planchar, doblar, guardar... a uno se le ocurren ciertas ideas de orden por incompatibilidad sanitaria y/o gustativa que puedan alargar esos ciclos de ensucia/limpia o reducir el volumen de lo que hay que limpiar. Aplicado a lo culinario, por ejemplo, usando un gran plato puedes comer diferentes alimentos sin que haya mezcla de sabores o si primero te sirves agua, luego té y por último el zumo, un mismo vaso es suficiente sin pasar por el consabido friega, seca y guarda.
Secándome la cara con la toalla me vino la idea si ese sería el mismo lado por el que ayer me sequé el culo. Dos opciones, una, lavar la toalla cada vez. Rápidamente desechada por tener a fuego grabada la filosofía de ahorre marujil, que por qué no decirlo además es solidaria con el medioambiente. O marcar de alguna manera la dedicación exclusiva de uso de cada una de las partes de la toalla cual si una sábana santa se tratase. Así surgió la toalla cara o culo cuyo diseño ilustra este post.
Si se os ocurren otros inventos o procedimientos en la corriente filosófica descrita, no dudéis en hacerlos públicos. Haréis que muchos dediquen menos tiempo a labores rutinarias de limpieza y conservación, dedicando ese excedente a otras cosas de más interés como ¿dormir?

Dibujo: Ál